成果領航學生自主學習社群申請期限至106年5月26日（五）中午12時止，敬請下載填寫本社群申請表及計畫書(如附檔)，於期限內向教務處教學發展組提出申請(繳交紙本)，申請結果待審查後另行公告。

一、目的

依據106年第三期獎勵大學校院辦理區域教學資源整合分享計畫─教學增能計畫延續性計畫，本方案規畫之學習社群，定位為成果領航學生自主學習，由老師帶領學生有目標地擬定研究主題，協助學生將大學所學的專業知識，與實務實作或學術研究之量能進行銜接，並協助培養自主學習的能力，在學習過程中讓學生養成嚴謹的思維習慣，同時加強團隊合作的溝通能力，作為踏入職涯前的準備。

二、申請資格

1.凡本校師生(在校學生)均可共同提出申請。每一師生社群需由五位以上學生(不含社群小老師)及至少一位以上之教師組成，共同負責維持社群之運作與執行計畫時程所規定之工作內容。

2.依社群所需可聘任1名小老師，小老師非社群成員，主要任務為期初協助建立社群相關資料，期中輔導成員，期末協助成果報告之撰寫及辦理成果展。

3.本校專任(案)教師擔任社群召集指導老師，指導與監督社群之運作與執行成效。

三、申請與執行日期

1.有意申請之師生請於106年5月26日（五）中午12時止，下載填寫本社群申請表及計畫書(如附檔)，期限內向教務處教學發展組提出申請，申請結果待審查後另行公告。

2.本學年執行日期自106年6月15日（一）起至106年11月15日止。

四、社群運作方向

本方案規劃專業證照類、實作技術類、科學研究類及在地文化特色類，共四類，進行發展實務成果導向相關之自主學習，同時培養勇於展現學習成果之態度，提升學習主動性與自信心，進而營造自主樂學學習風氣，詳細補充內容應於申請表及計畫書中提出說明，俾利審查。

五、補助金額與使用說明

師生社群之補助形式：

1.本學年每組申請師生社群新台幣16,000元(經常門)編列為上限，因本方案為教學增能計畫延續型計畫，經費補助較以往少，為能維持通過申請補助之社群運作，並考量產出社群執行成果，本次預計通過申請案件共4組，有關補助項目如經費表所示。

2.社群成員間須有定期之活動，本學年舉辦4次以上相關活動，並撰寫活動記錄，且按照規定提報經費核銷，在106年11月15日前完成社群活動總經費核銷。

3.各項編列支出由該社群依實際運作需求，按核銷注意事項檢附收據或發票，補助金額另將授權該社群指導老師(召集人)個人校內帳戶中，依收據核實報支。

六、教務處教學發展組保有活動細節更動權，請隨時注意本組網站公告，如有任何變更將另行通知。